תם נ' עמותת תו"ם - מוסד בני עקיבא לתורה ומקצוע ואח'
|
ת"א בית משפט השלום הרצליה |
3263-11-08
14.2.2010 |
|
בפני : מאיר שנהב |
|
| - נגד - | |
|---|---|
|
: אדם תם |
: 1. עמותת תו"ם - מוסד בני עקיבא לתורה ומקצוע 2. מדינת ישראל - משרד החינוך |
| החלטה,החלטה | |
החלטה
השעה 09.44, ישיבת ההוכחות אמורה הייתה להפתח ב- 09.30.
ב"כ נתבעת 1 לא טרחה להופיע בזמן. שמעתי שהיא בדרכה לכאן ומשתהה עקב פקקים. פקקים באזור זה אינם דבר חדש והיא תופעה רווחת וב"כ הצדדים אמורים לקחתה בחשבון בעת הגעתם, בוודאי בדיון של שמיעת הוכחות. לפיכך החלטתי לפתוח בישיבה בהעדרם של נתבעת 1.
ניתנה והודעה היום ל' שבט תש"ע, 14/02/2010 במעמד הנוכחים.
מאיר שנהב, סגן נשיא
החלטה
קובע ישיבה להמשך שמיעת הראיות (שמיעת עדותו של מנהל בית הספר), ליום 30.6.10 שעה 12.00.
ב"כ נתבעת 2 יודיע עמדת מרשתו להמלצה, לא יאוחר מיום 28.2.10.
מובהר לנתבעת 2 כי לנוכח קבלת ההמלצה ע"י שאר הצדדים, ישקול בית המשפט חיובה במלוא הוצאות ההליך ללא קשר לתוצאותיו בפסק הדין. עסקינן בסכום מזערי של 2,500 ₪, סביר היה לצפות ממדינת ישראל להסמיך את עורכי הדין מטעמה להתפשר בתיק בערכי מטרד שכאלה ולא להטריד את בית המשפט ואת ב"כ בעלי הדין בישיבה נוספת או בהליכים נוספים.
אם ההצעה תתקבל עד ליום האמור, לא אחייב בהוצאות ואף אפטור מתשלום יתרת אגרה.
אם ההליך ינוהל – אשקול הוצאות לדוגמא בתיק זה.
המזכירות תשיב התיק לעיוני ביום 1.3.10.
ניתנה והודעה היום ל' שבט תש"ע, 14/02/2010 במעמד הנוכחים.
מאיר שנהב, סגן נשיא
הוקלד על ידי: דורית אהרון התוכן בעמוד זה אינו מלא, על מנת לצפות בכל התוכן עליך לבחור אחת מהאופציות הבאות:
| הודעה | Disclaimer |
|
באתר זה הושקעו מאמצים רבים להעביר בדרך המהירה הנאה והטובה ביותר חומר ומידע חיוני. עם זאת, על המשתמשים והגולשים לעיין במקור עצמו ולא להסתפק בחומר המופיע באתר המהווה מראה דרך וכיוון ואינו מתיימר להחליף את המקור כמו גם שאינו בא במקום יעוץ מקצועי. האתר מייעץ לכל משתמש לקבל לפני כל פעולה או החלטה יעוץ משפטי מבעל מקצוע. האתר אינו אחראי לדיוק ולנכונות החומר המופיע באתר. החומר המקורי נחשף בתהליך ההמרה לעיוותים מסויימים ועד להעלתו לאתר עלולים ליפול אי דיוקים ולכן אין האתר אחראי לשום פעולה שתעשה לאחר השימוש בו. האתר אינו אחראי לשום פרסום או לאמיתות פרטים של כל אדם, תאגיד או גוף המופיע באתר. |
|